Moodle Network 的使用案例 銘傳大學

edited 六月 2014 in 數位學習平台
原來 銘傳大學 很早就開始使用 Moodle Network 功能
http://oset.mcu.edu.tw/2010/paper/11.pdf

# 在 95 學年度上學期,學校開始利用 Moodle 來建置校園數位教學平台
# 96 學年度下學期,我們改採用 Moodle 1.8 版,並大幅增加主機所搭載的記憶體,將 Web 伺服器增加到六台,並增加一台 NFS (Network File System) 伺服器來專門儲存老師的教材檔案,以及學生上傳的作業檔案,使用一台專屬的資料庫伺服器,另外配置一台特定的主機來保留舊有的系統和資料,並在另一個校區設置一台備份專用主機
# 全校近兩萬名師生
# 平台每日登入人次約在三萬人次
# 未使用 Moodle Network 架構平均同時連線人數約為 40~120 人。使用 Moodle network 架構平均同時連線人數約為 160~380 人。
# 數位教學平台已經達成全校有超過 86%的課程在平台上提供數位教材,也有超過 76%的課程建置有線上資源。

也發現下列幾個問題
# 首先遭遇到的困難為分群的準則,必須透過詳盡的統計分析、數據分析以及伺服器狀況的分析來取捨
# 架構的改變使得使用者需要再教育來適應新的架構
# 舊有資料的匯入匯出,同一群的資料引用只需匯入匯出功能即可達到,使用 Moodle Network 分群之後步驟變得繁複
# 與資訊系統的銜接變得更加複雜
# 統計資料的比較相對更加複雜
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